人们所拥有的直接经验和间接经验越丰富
人们所拥有的直接经验和间接经验越丰富，其判断能力就越强。这钟看上去很寻常，毫无特别之处。我们正统的教育思维并没有对知识的融合足够重视。 大家似乎已经习惯了这样的思维模式：把一个大的东西分解为小的东西，再把那个小的东西进行细分，这种分解性思维的致命性缺点，就是一件事物的整体特征以及各个部分之间的潜在关联都完全被忽视了。 就像在大学里，对原本一体的世界的洞察，却为了研究的方便被划分成很多个学科，更糟糕的是，即便在同一学科内，不同分支领域的教材出自不同专家的手笔，而对不同分支课程的讲授也都由不同的教师担任，这就导致了知识的进一步分隔。 由于每位教育者只需守好自己的那一块责任田即可，所以很少有老师会主动引导学生进行“远距离知识”间的融合思考。 只有一小部分智者表达了对这个问题的关切。”“正义就是一块遮羞布，任何时候都是利益重要。 ”“强权最重要。而正是因为世间万物都有其稳定性和重复性的模式，所以人类或低等动物们才能在大量的成功或失败活动中总结经验，形成可识别的模式，在以后的活动中遵循正确的模式，避免错误的模式,提高成功率。很多人在学习逻辑思维7级前总是问我:老师,逻辑思维难不难学。 在我看来这种畏难情绪实在是很没有必要的,人们学一种知识或技能不是因为它容易，而是因为它有用。”(波西格）“那是发动机冷的时候才这么做的。
008匕都搜不到，只有凭借深厚的文化背景加上查找很多资料后才可能理解，可最后，谷大白话连这个堡垒都攻克了，他听译出了大量很少有人能译出的英文脱口秀节目。 在整个英语学习的过程中，谷大白话一直在进行自我挑战，他不满足于常规的英语学习方法，而是不断地去进行更高难度的训练。 用他自己的话说就是，他是在用“死磕”的精神学英语。 如果用挑战的观点来看，他就是用“挑战阶梯”来学习，推着自己快速往前走。 可想而知，在这个过程中，谷大白话经历了多少失败、挫折、苦闷，而如果他像其他大多数英语学习者一样，满足于完成“标准动作”，则根本不必经历这些，但也正是这样的挫折和失败，加速了他的成长。 我想千千万万学英语的中国人，投入了大量的时间，却没有得到很好的结果，原因可能并不在于他们的时间花得不够，或者天赋不行，而是没有胆量和勇气去挑战高难度的学习任务，让自己停留在常规性任务里，最后取得的成果就和谷大白话有了天壤之别。 不痛苦地坚持到底只有深入下去，才能培养出真正的兴趣意志力只是一个神话当一件需要长期坚持的事情摆在我们面前时，我们总喜欢谈论意志力的重要性，好像只要你意志力足够强，你就能坚持到底一样。 而如果你没有坚持到底，那一定是意志力的原因。⑴读培根有一句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。 ”多读书，会使人头脑灵活，思维敏捷，视野开阔，语言丰富。他怎样潇洒。”他说，“如果你希望你的信息像病毒般扩散，这也是一个完美的时间长度。我要联系。 我要给这个新的概念命个名，叫做点。 同样是为了方便，我将认为点即没有长度，也没有高度。 我为什么这样做呢。 这是因为我和我的后人运用这样的点比使得它带有长、宽、高要方便得多……”就这样，我们的祖先通过思考，还得到了平面的概念，互相垂直和互相平行的直线，相似图形等概念。又比如在学习时，独立钻研一道难题虽然会面临各种挑战，但整个过程中得到的收获也会很大，如果早早放弃、转而从师长那里直接获取答案，自己反倒失去了充分锻炼的机会。
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